[這個是封面產生器弄出來的，不要說我怎麼那麼自戀]
那天星期六不小心中了地雷，原本簽的加班單只是虛晃，沒想到碰上了親職座談，只好犧牲半天時間幫忙
因為要幫忙校長讓他的演講順利，所以我一直待在視聽教室stand by，沒想到計畫趕不上變化，廢話很多的教務主任講了很多無謂的東西，變得校長沒時間講話，我也幾乎是全程站著，站了大概兩個小時左右
也因為這樣，內容都聽到了，不免打打感想
白痴教務主任講話的內容一開始還好，講了五分鐘後內容開始變的很像在邀功，十分鐘後變得很像在選舉，終盤我覺得他自己也不知道怎麼收
他拿了最近轉寄給很多人說什麼雜誌上有報導南韓開放台灣勞工進口的新聞（有寄給我，我看到標題就刪了，不是很清楚內容，有看的麻煩指正我文章裡的錯誤）
首先我是不知道韓國的LP到底有大到什麼程度，按照我對韓國人的理解，總覺得只是一種自high的說詞
白話一點就是，我們也可以說我們開放美國勞工～開放xx勞工，看你有沒有那個臉說而已
結果腦殘的教務主任講到後面一直說：『我們的孩子念到大學～還要去韓國坐勞工～我們也很擔心～希望各位家長不要讓你的小孩以後變成這樣，blabla.......』
要不是我現在在這間學校的地位只比校狗大一點，我還真想拍桌罵他一聲幹
而校長講的話則是有意義多了，雖然他的話總覺得只是一直繞著某種東西在打轉
他說的一件事情我覺得還蠻對的，那就是：『唸書固然重要，但是人生中有更多比唸書重要的事情』
讓我想到今天中午出去吃飯看到新聞，說一個爸爸靠著拾荒養出一個博士的小孩～出人頭地了
我只覺得有點莫名其妙，念到博士就叫做出人頭地嗎？定義有點膚淺
話回到座談，腦殘主任在講話的時後一直提到不要讓小孩打電動什麼的，校長也有提，不過兩者語氣態度差很多
腦殘講的很像是已經預先知道你打電動以後就會去韓國當勞工的那種，校長則是勸說的「盡量」
我站在旁邊一直在想，為甚麼都會把電玩講的好像什麼可怕的猛獸一樣？
當然啦～現在學生一打起電動就不懂節制，這個本身當然有問題，但也沒必要這樣看待
在加上之前我說那個腦殘主任印什麼打電動會變笨的報導，
唉優～那我每天打什麼鋼彈無雙跟戰國BASARA的，幹嘛還要當兵，早就智能不足免役了
其實要不讓小孩子打電動方法還挺多的
1.家裏放mac
2.硬碟弄小一點，或者是硬體本身不要太高級
3.禁止玩要連上網路的遊戲
4.bios密碼
等等........
不過除了物理上的手段，若是用什麼軟體來鎖，小心引發小孩子本身的潛能，進化成超強電腦人
因為有時候為了慾望會不擇手段找出任何的解決方法
我倒是覺得，能正確的培養小孩有其他興趣，或是給予時間觀念都比禁止來的有用，唸書也不是時間長效果就好
像我每次都說我也是愛打電動愛亂畫才考上大學當老師還有日檢證照的，不過真的相信的人就很少
校長對我還真是不錯啊.....結束跑去辦公室看報紙還跟我說抱歉～讓我站那麼久，還真是一般學校看不到的畫面
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