這個學期最後的最後要由一份組報告畫下重點，說起來這份報告對我來說是這個學期最為棘手的部分，棘手的組成分子很多，雜七雜八的不提，最為主要的還是"組報告"這個地方
我一向不喜歡分組報告，雖然我很喜歡在教書的時候讓學生分組
不喜歡分組報告的最主要原因是，我有那種我跟別人的想法不太一樣的自覺，所謂的想法不太一樣並不是指我特別好或是特別壞，而是說往往我會注意到的點跟別人不太一樣，那好一點的方面是可以提供新的意見，壞一點的就是吵架了，那像在大學時代那種教育學程或是選修課來說，跟不熟的他系學生一起分組根本就是要我的命，最後只好落得我只求基本分數就結束的下場
是說只求基本分數也很合我的個性啦，所以並不是什麼太難過的事情
我印象很深的一次是教育學程，因為是新開的課，在不了解教授是什麼來頭的情況下很多人不敢修，我是因為要湊學分所以就硬著頭皮上了，這堂課裡同樣也有分組作業，本來聽到的時候十分頭痛，後來因為人數太少的關係教授允許單獨作業
於是我就選了單獨作業，那原因自然要跟教授交代的過去，我給他的理由是因為我的學分修的多，如果跟其他系一起做事可能會因為時間上不配合而導致作業有問題或者是不愉快的情況發生，這種情況不是大家樂見的，所以我寧可辛苦一點我也要選擇單獨作業
要說我生性孤僻嗎?隨便啦，我不太擅長與人交際倒是真的
話題回到我的期末報告，或許是我的知識或是見解跟其他人有差吧，我是很小心翼翼的想去配合每個人的動作，不過往往不盡人意，所以我也只好求最底限的做法了
唉唉，期末了，大家都能開心就好
打到最後突然想起某個臉皮特別厚的，自稱中日混血的女人，那大概是我這輩子到目前為止唯一用公開報告把他婊到體無完膚的人......
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