M型時代

這是你最後的力量，也是唯一能夠讓人記住你的數字......... 沒想到最後居然是以這樣的形式跟你道別，坦白說，很讓人感傷 本來以為能夠再等個3年再與你道別的，沒辦法，現實無奈，人悲哀 今天我也親自參與了這個，在場的每個人沒有一個人感到快樂 沒有人聊天，每個人都默默的做著這項不想面對的工作 你是那樣的穩重，經過每一年的春夏秋冬 還記得我與你相遇那年，我騎著腳踏車 慢慢的，學校教了我要用功讀書，我就得好久才能見到你 小男孩從腳踏車換成了機車，也更加的與你疏遠 我到台北唸書，你在這裡默默的，供給我的一切，從不說半句話 我真的很感謝你 每當我想到，我總是不願意與別人提起你，心中就有感慨 你在我生命中所佔的重量，絕對不是6900那麼單純 如果可以，我們沒有人想將你換算成6900這個數字 我想，請你放心去吧，以一種不同的風貌展現你的新生命 謝謝你的一路陪伴，祝你好走，不要再這樣為人擋風擋雨了 我會好好的過，連同你的份一起努力，永遠也不會忘記你 也絕對不會忘了那個殺害你的兇手.......以及他的爪牙.....絕對不會   再見

今天，踏出了我的第一步 很多事情的第一步 之後會變成怎樣我不知道 我只知道現在做到我能做的，我能盡力做的 為了我自己，也為了對我有信心的人們 不辜負對我拉拔有加的人，我會努力 請你們看著我，我會成長的 至於那個人，我也不想多說甚麼 什麼人做什麼樣的事情，大家都看在眼裡 這句是我在幾個月前就聽過的，現在更能深刻體會 我會繼續朝著我的目標往前 你呢，繼續編織你那的無聊可笑的生活吧 真正該做的，跟想做的，完全是不同的兩回事 你已經完全成為一個笑話了，天大的笑話 你可以繼續用那種方式擺爛一切，但我相信絕不可能有人可以繼續被你這樣矇騙 你的所作所為很多人都知道了，所以你也不用老想把別人當白痴 我覺得那位老師很可憐，或許他一度的信任你 但是呢，你給了他甚麼？ 我們都很想問他，後不後悔？ 罷了，我會走我的路，切記不要想弄我 因為我會先弄死你........

同學們 此刻拿到成績單的你，靜下心來，想想你究竟要一個甚麼樣的未來？在學習的路上，本來就要面對大大小小無數的戰役，適者生存是最後的結果。 對此刻的自己寬容，就是對未來的自己殘酷，如果人生有更美好的風景在遠方，你為甚麼耽於眼前的安樂？年輕不會永遠是你的本錢，唯有不斷奮鬥，才能保有競爭力，現在如此，未來亦然。醒醒吧！ 這是我在晚自習的班上，看到他們導師對於他們月考成績所下的評語。 很妙的是，我讀起來居然有種不僅狗屁不通，文具也很怪異的感覺。 他們老師好像是教國文的...... 看到這篇文章，當下真的覺得教育沒救了。 適者生存？遠方的美好風景？醒醒吧？ 甚麼鬼東西！ 於是我跟學生分享了我自己唸書準備考試的經驗，也告訴他們不要太在意成績單的名次，只要把他當成一個警惕就好。 本來很想告訴他們我念高職的經過，後來想想，對於一心想求升學的老師來說，『高職』兩個字不要說出口比較好。 現在可悲的就是這樣，老是有種萬般皆下品，唯有讀書高的迂腐觀念，這老早就過時了 也難怪阿亮主任常常所說的『藝術救國論』跟『髮禁亡國論』了 至於我跟他們說了這些話，到底對他們有沒有影響我不知道 而講了這些話的我，究竟是不是一個好老師？我也不知道 真的就只有這樣灌輸適者生存的觀念可行嗎？

大學上的一堂課，課堂作業要我們作一些事情，其他項目我忘記了，只記得最後一項 『如果你可以，你希望跟以前的你說些甚麼？』 當下覺得有種想落淚的感覺，不是很好寫這個，一方面是我有太多話可以寫，另一則是我不是很想面對那樣的過去 說不想面對可能嚴重了一點，畢竟我的童年沒有到如此黑暗的地步，而是說一路這樣跌跌撞撞過來，不禁有種感傷 我作過這樣的夢 我沿著緊鄰市場的國小大門進入， 過去曾是那麼的高，如今卻覺得好像他隨著我的年齡而等比例的縮小了 與總是待在警衛室裡的小謝打了招呼，他看起來老了許多，而老謝已經不在了 我穿過穿堂，走進過去我們常常躲藏的校舍與圍牆的狹小縫隙，到了變電箱旁 接著下去能連接到遊玩場的路我已經過不去了 回過頭開了門，以前的福利社已經不見了，變成了倉庫 沿著樓梯往上走，看見的是那一班一班的教室 從1年級到6年級，我一直都是11班，我走過每一個11班都往裡頭看，看見了我自己 6年11班的我看來與其他年級的我不同，落寞的表情將悲傷全寫在臉上 我推開門走了進去，他轉過頭來望著我 『怎麼了？』 『我討厭劉老師』 眼淚在他的眼眶裡打轉，他卻強忍著情緒，盡力保持平穩的口氣說著 我想起了那時候老師對我的背叛，因為叛逆，媽媽與老師聯絡之後全盤說出了我的偏差行為 而在隔天的上課時，他將我叫去訓了一頓，訓話的結尾，他說知道錯就好，下次要改   我很開心   我回座位以後，老師如同一般上課的開始閒話家常，問同學友沒有說謊的經驗，像他的話他兒子說謊他都看得出來等等 我隨著班上的同學笑得開心，心裡知道他其實是說給我聽的 笑著笑著，我想上廁所，於是舉了手，老師就準了我去 我面對牆壁，一面小便一面抬頭看著窗外的雲，心裡頭有著說不出的輕鬆，也下定決心我要好好的改正 我走回到教室門口時，看到老師把我的朋友偉倫叫起來，說了最後一句話說：『知道嗎？』就叫他坐下了 後來一直到了打掃時間偉倫才告訴我，那時老師趁著我去上廁所時告訴全班，說剛剛說的就是我，我就是這麼壞的人 把偉倫叫起來是跟他說，以後要跟我保持距離，叫他監視我，有問題要跟他報告，不准跟我說 這時我才知道，原來那句『知道嗎』是接在這個後面的 起初我不願意相信，偉倫找了其他的同學，證明了他所言不假 這是我第一次嚐到被背叛的感覺，而且還是我已經願意接受的老師   聽到他這麼說，我想起了這段我一直不願對人提起的往事 『你...

又是一天，雖然是第一天，卻讓我很希望它是最後一天 一天又一天 回到家裏，看見鞋櫃裡你沒帶走的幾雙鞋 回到房間，看見你沒帶走的好幾件衣服散落在各處 陽台旁有著你來不及帶著念的補習班講義 因為換了mac而留下來的pc組件 床上有你的小涼被 有我那晚洗完澡後又冒著寒風衝出們給你的小毯子 還有你的香味 很希望你哪裡都不要去 我想聽的是你的聲音，而不是從手機傳來有著幾許百分比失真的機械回應 我想看的是你的笑容，而不是在桌上擺放的我們曾到冬山河玩的快樂回憶 我很怕，怕我忍受不了，不只是你的飄離，還有環境的現實，那艱困的背景 第一次希望五年的光陰可以就這樣流逝.............

我很討厭你，而且是越來越討厭 或許你自己不自覺，我也瞭解那種種的行為不是你的本意 但我就是討厭，討厭你那天兵的個性 我從報到開始，我一直討厭的那種氛圍，已經隨著時間的流逝，慢慢的淡化 我與其他人可以很自然而然，像是朋友間的打屁聊天 而你，讓我感到隱隱作噁 那種人前人後的態度，歇斯底里的性格，在在都讓我覺得受不了 我不曉得上面的人怎麼想，或許表面跟你相處融洽，但，真的是這樣嗎？ 我不覺得 就像之前有人對我說的， 別把別人都當成笨蛋 或許他們私下想的又是另一回事，只不過表面上和氣 不可否認，我的確有那種想與你一較長短的想法在，尤其是當你老是賣弄你那 愚蠢又可笑的知識 時 夠了沒有，在別人面前賣弄那個人的專業知識是一件愚蠢的行為你知道嗎？ 尤其是當我正努力的傳達我的想法時，你總時從旁插入 這是挑釁嗎？我盡可能不讓我這樣想，但我就是能有這樣的感覺 是，你先天條件優渥，我在這個『你的領域』就顯得先天不良 我會在這裡努力的，即使要我硬踩上你的頭往上跳我也絕對不會有絲毫的猶豫 但，照你這樣的方式，如果最後讓你達到了目的，也不過就是你的先天優渥 並不是你比別人多了更多努力的結果，也不需要在我面前老描述著自己的悲慘 經過這段時間我開始領悟到了，我不會再像之前那樣的過於天真，以至於被你的天兵個性拌了一跤 之前對於你的熱情，那是我錯了，以後不會再有 事後的證明，我在還不認識你的底之前早就看穿了你是哪塊料，而不是我自己的妄想 等著看吧

『也該決定你的定位了吧？』 這是今天主任對我說的話，雖然講的時候很平靜，但我可以感受到那股深深的含意。 『你有資訊的背景能力，還有對動畫的興趣以及觀察力，動畫姑且不談，光是資訊的能力可能就足以贏過許多設計群的老師。』 『你要將自己定位在這個地方，把這些該學的弄好，以後絕對是有前景，正巧國內也缺這樣的人材，不管是教育界還是業界。』 『這個星期六你要上班吧？我帶你到"那個 "地方" 有些東西我想你應該可以比我更懂。』 聽到這樣的話，老實說有點感動，因為我多年來不停的轉換跑道，換得的是一種正向的認定鼓勵。 在經過幾個月的實習生涯後，第一次這樣的被燃起熱血，深深地覺得這才應該是真正的我，真正該做的，真正的樣子。 第一次覺得阿亮真的是個很偉大的主任，也必須收回我前兩天對他的玩笑話........   『你今天又要看晚自習喔？賺很多喔，比我還會賺』 『我哪有你賺的多』........ 謝謝你～對我這樣的鼓勵以及指引 對不起～我無心的玩笑話  

跟還和自己不熟的學生們過教師節，沒有禮物是很理所當然的 看了看其他人好像也是如此，稍稍釋懷了一點 不過在我去聽課的時候，下課前一位女同學偷偷摸摸的把東西放進了我的口袋裡，我一面看他，他卻很快的就跑開了 拿出來一看是張卡片，看了之後心頭不禁一酸 這個同學說實在沒有跟他很熟，只是之前在辦公室裡作他的海報時跟他聊了幾句，然後後來的課常常碰到他 就這樣，就真的這樣而已，我拿了我第一張教師節卡片 上頭寫道他覺得我是個很不錯的老師，即使只是實習老師他依然把我當成老師看待 卡片的結尾寫著：［希望你以後會成為一個很優秀的正式老師］ 當場，我真的有哭的衝動 一方面是嘆息，因為現在真的想當老師也真的太難太難了 一方面則是對於老師這個工作我有了深一層的體認 我也希望能夠成為一個很好的老師，就像你所想的那樣，我也希望著 我會努力的