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閱讀推廣的工作

 



[從當兵前就買來的書到現在還沒看完,晚上無聊還拼死打電動]



昨天是颱風天,無故撿到了一天假,但是因為我房間的網路還沒牽好所以有夠無聊



再前一天也就是星期一,學校舉行了演講,主題是生涯規劃,請了一個留日的牙醫師來跟國中生分享他的生涯規劃



演講近一小時的時間裡,我看大概睡了一半有,還頻頻被點名起來





其實也難怪,想我在當國中生的時候也沒什麼生涯規劃



或許大目標是有的,不過你要我說具體的規劃進度就不可能了



我們這種都市小孩都這樣了,你要鄉下小孩能想到那裡去?





於是今天一早趁著要找教務主任說我有新入庫的書的時候講了這件事情



我的意思是,如果演講都很無聊,而且不是那麼必要的話,那我覺得可以用這個時間讓我講些跟閱讀有關的東西,講點故事啦跟學生互動一下



而且你們還可以省下給外聘講座的車馬費,學生聽我哈拉比起聽什麼生涯規劃跟生命講座的會來的有趣點



結果馬上當下被打槍



所以我說有心要推閱讀嘛,我看大概效果很有限啦



我會這樣講是因為我覺得這個跟我的工作有關,有其必要性,拜託,不是上面的人跟我說一定要作



不然我每天早上就是抓東西打電腦不是很快樂?我幹嘛犯賤還要去準備我要講的東西





既然都這樣.....我就繼續貫徹初衷吧,可不是我什麼都不做喔





而且我發現這邊的職員跟職員間協調的問題很大,不太聊天交談的



然後有什麼問題大概也不會講,就是丟著擺爛不然就是發牢騷



像地下室的書完全不整理,就丟在那,那天面帶微笑的告訴我



『那就麻煩你找時間整理整理』



靠,整理書我是沒意見,那間地下室沒窗戶,在那邊整理幾千本的書我會死在那裡



還說什麼叫我拿大電扇吹,沒通風就是沒通風吹有個屁用





你就慢慢等我,看我什麼時候整理





然後發給班上的書也是莫名其妙,你們真的是有心推閱讀嗎?我那天回收整理看了差一點昏倒



『聖經』

『國語字典』

『蘭陽青年一年份』(跟中市青年一樣的東西,問題是這個跟本是看了就丟的東西)

『慈濟』

『三國志(下)』(重點在他沒有上集,那是要看個屁啊!)

『常用的成語』



還有很多,就不打了



推廣閱讀室要讓學生有閱讀習慣,不要只看課內書,那你們放這些是什麼鬼?



一整個亂七八糟,如果這樣不如還不要推,浪費人力跟時間





其實學校怎麼作跟我關係啦,真要這樣搞我可是不痛不癢,十個月後就閃人啦..........

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