M型時代

我很常打電動，很常很常的那種。 按照以前同事對我的定義，他說我已經是屬於硬核玩家了，簡單的定義就是並不是一般的手遊仔，就是會帶著掌機出門，在家會有家機的那種。 最近帶學生比賽又得獎了，學校很熱心地幫我擬了新聞稿，我看了看我覺得如果是不認識我的人大概會覺得我是個十分正統派的名師吧。 但不是，我就只是個愛打電動的人，只是剛好工作是老師而已

  機器人大戰30 身為一個資深的機戰粉，從小學四年級一路打到現在變成大叔了，每年看著機戰的品質不如以往，卻也都是抱持著玩一片少一片的心態在支持每個新作，今年發表的機戰30我更是為了表達我對他的熱愛，在預購時就二話不說買了含版權歌曲的大禮包，在玩過第一輪的同時順便等待dlc2以及新的修正檔案的間隔，來這邊紀錄一下我對這款遊戲的想法以及失望。 .滿滿的內梗 從故事把阿姆羅、龍馬、甲兒三個人寫成過去大戰熟識的戰友，然後如今已經各自成熟變成大叔的這點來看，無疑是致敬初代的機戰正是以初鋼、無敵鐵金剛、蓋特機器人來作為出發點的遊戲，所以老玩家看到這裡其實會有種感動，但其實我自己本身是沒有，因為我並不是從初代入門的，而是從第四次開始然後才稍微去了解之前的歷史。 但是我很不喜歡在30裡面老是一直提到說經歷那麼久的時間，什麼回憶之類的，玩著玩著很像在跟玩家道別，有種告別式的感覺。 .很像手遊的系統 比起過去的的線性故事，機戰不是沒有在過往的作品裡試著嘗試攻略路線的自由度，比方說像是在impact裡可以在一個大章節裡自由選擇幾個支線的優先順序，然後他會影響角色的互動（些微），但因為過度自由可能會影響到角色對話或者登場問題（還沒在支線遇到的角色出現在對話裡）所以這個一直也是機戰的硬傷。 在機戰30裡可能為了自由度，也為了dlc的擴增，所以她把劇情相關的人物寫得很死，所以會變成角色跟角色之間沒有太深刻的互動，比方說過往的線性劇情裡因為可能一起經過了某些事件，所以在對話跟應對上會有過往的共同經歷，但在30裡除了重大的劇情推動事件之外，其他基本上都可以當作獨立事件來玩。 不過劇情這件事情對於近代的機戰已經被罵到爛了，過往再怎麼不合理的劇情至少腳本也會把它溶進同一個世界觀裡（像是八卦眾需要跟汞合金討救兵這種低能的事情），但後來根本就便宜行事，從z系列搞出一個次元震開始，反正只要劇情寫不出來就是強制次元震，然後人物關係寫不出來就是時空法則導致失憶，所以玩起來就很沒有帶入感，近年的家用主機除了在畫質跟語音贏的了掌機之外，掌機的畫面表現以及劇情精彩程度根本就是屌虐家用主機一波。 .藍海策略下的低能玩法 近幾年機人動畫式微，機戰為了活下去必須改變過去那種硬核的玩法，最明顯的改變大概就是從ps時期的alpha開始，比起過去winky時代的作品屌虐人到不得不開金手指作弊，alpha的難度降成了會有...

本來想抱怨些最近的事情，但是來想到我好像一直在重複做一樣的傻事，沒有下次了 - 今年因為某些同事真的太廢以至於被外力介入把課拔掉的關係，所以變成我得去上三年級的課，然後因為也實在是太靠近統測了，所以我也就隨便出些作業想說如果你有心要交作業那我也不刁難你 然後今年因為武漢肺炎的關係，所以三年級從考完統測到畢業的這個期間又往後拉了兩個星期，如果你是在第一線教育現場的人你就會知道那個根本就是地獄，因為你會看到三年級各種花式裝死，然後仗著學分可能夠了加上現在教育制度真的是讓學生過太爽連「必修」都不用全修的狀態下她也老大不屌你 我想說好吧，那我們考完統測後出個個人的影片作業，主題我們用抽的，然後我也陪你們一起玩，想說應該會很有趣 結果幹你娘的，兩個班才9個人交給我（包含亂做的），搞得我很像傻子。 我後來想到幾年前也是一樣，因為我一時的婦人之仁，想說考完試後因為大家沒事做，想想大家沒有好好的學過剪輯軟體課程，所以就排除萬難去借了教室，結果也是一堆人不理我 幹你娘，下次我再同情三年級我就小狗，肏 然後，這件事情當然也因為武漢肺炎的關係所以凸顯得更加廢物，但硬要講好像也真的跟武漢肺炎沒什麼關係，那我什麼我硬要講 因為單純不爽而已，幹你中國武漢肺炎

這學期學校來了實習老師，看著他種種的行動其實不禁讓我想到以前還在當實習老師的日子。 當實習老師的時候總是對未來充滿了想像，然後你會覺得想要盡可能讓大家對你留下好印象，比方說對正式老師們很客氣，凡事搶著幫忙做，只希望「可能」可以在實習結束的時候可以有些關係，甚至可能可以在那邊謀個正職來做。(私校) 但是隨著時間過去，當然職場有些真的很讓人尊敬的長輩，但你也會開始看到很多比較黑暗的、或者是現實。 1. 半年制的實習老師大都在裝死，然後一年制的都比較會被叫去做東做西的，做東做西我沒什麼好抱怨因為就是學習跟工作，但一年過後你會發現考上的都是那些裝死臉皮厚的，一年的實習結束後就是繼續流浪。 這時候你會體會到一件事情 : 當你是個實習老師時根本沒人在意你做了什麼。 2. 當你正想試著做些事情的時候，總會有小人認為他跟你有利害關係，所以開始利用他自己的關係去弄你，然後你會很慌張覺得是不是大家對我印象會不好 ? 然後越是想做越多的事情就會發現他對你的攻擊力道更重，各式裝死、裝無辜、裝被害者，然後你自己無心去刻意經營人際關係只想把工作做好的當下你就莫名的整個被抹黑，最後一年後悻悻然離去。 但是這些事情回過頭來想 : 根本沒人在乎你在幹嘛 3. 對於校務你會想參與，但是你會很清楚的知道其實你也只是個過路人，所以有會議你會自己退到旁邊，有飯局你自己會閉嘴，有好康的你也會蹲到最後面。我也曾經發生過書商業務因為我是實習老師就當著我的面把教用書收走的，就因為我甚麼都不是 因為對這些人來說 : 你根本什麼都不是，你只是個NOBODY  當年習結束後，拼命裝死的考上了正式教師，關係好的、耍心機的留在那邊工作，沒工作考不上的女生家裡有錢就去出國留學，考不上也沒錢的男生如我也沒關係可靠的就去當兵了，幹是幹在心裡，但那又如何呢 ?  十幾年過去了，看著這位實習老師很積極的參與各式各樣的活動，甚至於出席會議等等，我很常在心裡嘆息，因為不是我自己指導的實習老師所以不好說什麼，但我只能說再這樣下去只是死路一條。 為什麼? 因為 NOBODY FUCKIN' CARES YOU

「我講真的，我這半年過得很不快樂」 聽到我一邊喝酒然後很嚴肅地不經意地說出這句話，貓小姐嚇到了 主要原因大概有2個： 1. 我帶了三年的班畢業了，然後我從今年九月開始要適應新的學生，然後表現並沒有我想像的好，這變成我心中的壓力在。雖然說我不是什麼事事要求完美的人，但是離我所要求的基本都沒有達到這就讓我很煩躁 2. 這學期本來很興高采烈的幫忙上了很久沒上的剪輯課，但是好心讓學生自由發揮的狀況下變成了好像營養學分，一整個被當傻子 我只能自己調整我的心態，告訴自己反正工作也並不是我生活的全部，我只是希望有份收入讓自己的生活過得更好 所以我開始比以往更熱衷於做料理、更熱衷於玩遊戲、更熱衷於買線上課程 隨著線上課程越買越多，心裡的空虛也越來越大 因為發現多半都是騙人的，預告片裡講的100分買來看大概也剩下60分而已，但是總在募資階段就受不了那個折扣，信用卡拿了就刷下去 「我覺得我也蠻犯賤的，其實這種日子搞不好大家都很羨慕」我一邊喝酒一邊說 我知道有不少人羨慕我的生活，但有很多都是根本搞不懂我是怎樣的人所以瞎著眼在羨慕，可能看著我每天很自以為清高的飲食生活，但他不知道我背後別人看不見的努力，以及我今天走到這裡所付出的龐大代價 在2019的尾聲，我想起了我在2018的最後一天放上了與學生們的合照，並寫上「嗨大家今年過得好嗎？我過得還不錯」，但今年實在寫不出這種話。 2020是個重要的一年，所有人生重大的轉變都將發生，我期許有個更好的自己

這個部落格名字怎麼來的，原因有2個 1. 那陣子很流行大前研一的「M型時代」這本書，然後每個人開口閉口都是M型時代的 2.剛好減肥完，身材從原本穿衣服都要買L-XL的尺寸，一瞬間縮小到只剩下M 所以就取了這個名字了 大概半年前有次在youtube上看到「生酮飲食」這個詞，初步認知是年紀大了可能消化跟代謝速度變慢，所以開始有流行這樣的飲食法。但我這人是這樣，我很容易受到字面的影響而有一些先入為主的不好觀點 對，就是「酮」這個字，感覺上好像有種說不出來的對身體不好，所以大概看了一下相關的資料後我就默默地放到一旁去了 然後其實我蠻在意這件事情的，因為大概這一年我發現我不管再怎麼忌口，體重還是慢慢的在爬升，從大概7-8年前好不容易減到的70公斤慢慢來到76了 差六公斤差多少呢？我想外觀影響因人而已，臉變胖變圓只是基本，主要是肚子變得很大，所以穿衣服就很難看，然後坐著也難受 後來是大概又過了兩個月，有次在fb上看到一個學生用了生酮飲食成功的減了重，在過去減肥的經驗完全起不了作用的狀況下，我重新對於生酮這件事情做了資料的收集，然後也做了 好的，現在體重來到了68公斤，買衣服現在都是S號了（我知道也有可能是廠商故意設計的） 這個過程中遇到了很多有趣的事情然後也有了新的看法，很多人對於我不吃米飯吃澱粉然後不吃水果卻不斷的大吃肥肉這件事情一直覺得我又因為網路偏方在亂搞自己，然後對於我一堆東西不吃這件事情又說我「這樣人生沒意義」 我是覺得要吃什麼真的是個人的選擇，有沒有意義也不是別人說了算，而且其實來到68後飲食的習慣改變了，就算我吃了甜點也不會再度超過70，而且很快就會回來 我覺得這個才是「飲食自由」的意義 至於有些愛運動又愛拼命吃，胖的要死然後還說我因為不運動才做飲食控制的就算了，因為有智商的人都會知道運動根本不會瘦

上半年因為發生了很多事情，所以導致一直以來維持寒暑假固定會出國一趟的慣例今年中斷了，那好死不死又在開學前生了場大病，所以可以說開學開的很不情不願 這學期剛好接了召集人的職位，碰到第一次的優質化計畫還有接踵而來的新課綱，老實說一直有種昏頭的感覺 很像是你在一個很大的海洋上，你也看不到所謂的靠岸點，然後你盡可能地划了船槳，但你也不知道這是哪裡，常常有時候自己也會覺得會不會其實就這樣了，因為哪天可能一回頭發現已經年華老去準備退休去 其實我對於忙碌這件事情本身不排斥，主要是因為現在沒有要念書的壓力在，所以我可以在上班時間好好的把這些狗屁事情處理掉 但重點在於 [好好的] 這三個字 我也說了，我待的單位在鄉下，然後你始終搞不懂這些人到底在想甚麼跟在幹什麼 比方說，去年應了某大學的邀請接下了合作計畫的案子(還教育部的)，計畫裡包含了要送種子教師去工作坊五天，然後回來還要去幫忙宣講，這些事情我因為也本著鄉下學校應該有些特色，所以找些事情給學生做總是好的所以就硬著頭皮接下來，那搞到現在變成有時候連要去宣講都會被擋，簡直就是莫名其妙 又比方說，帶選手出門去比賽老師的住宿費要自己墊，然後選手的材料費還沒有下落，選手得獎了也沒有特別的表示，只會等到有公開活動才拉去當人形立牌 又比方說，事前都不先規劃好，搞到一個活動一直改來改去，只一直要求要支援，一下A一下B 所以終於在上個禮拜下班前我整個炸了，有人被我臭罵了一頓 後來冷靜下來想想，為什麼從以前到現在總會看到老師桌上總會放甚麼心經或是莫生氣之類的文章，原因就是職場實在太多莫名其妙的人 我常在講合理的要求支援幫忙我都樂於接受，問題是你不能找我幫忙之後又在那邊耍憨扯後腿，那請問我又為什麼要幫你忙 ? 時值12月，我也只能不斷看著還很熱的天氣，然後不斷的數著離我能夠充電的日子還有多少.......